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幼兒園大班英語教案:Hello! Hello!

2019-04-23 07:48[英語教學課件] 來源:未知 瀏覽: 次 評論:

  一、活動內容:

  Hello! Hello!(你好!你好!)

  二、活動目標:

  1、學習單詞、短句。

  Hello!(你好!) How are you?(你好嗎?) thank you (謝謝) fine(好) How do you do ?(你好嗎?)

  I,m glad to meet you. 我高興認識你。

  三、活動準備:

  1、英文字卡,小禮物(星星、蘋果等)

  2、一只小熊、一只小白兔、花、草、樹等板面設計教具。

  四、活動過程:

  1、板面設計,導入。

  A、板面設計:在一個有花、草、樹的公園里一只小熊出來散步,碰見一只小白兔。

  B、導入:老師雙手各拿一只小動物小熊、小白兔,一邊走出課室,一邊做著動作說:hello! hello!引出今節課的兒歌!

  2、老師帶動作教幼兒讀兒歌三遍。

  3、提問單詞、短句,并進行照應、敲打。

  ①老師學小熊的聲音問小白兔 說:“Hello”并讓幼兒猜想小熊說了什么?然后學習“Hello”是“你好” 的意思。

  ②跟著小熊又說:“How are you?”老師提示這句話是平常見到人時互相問候的話,請幼兒猜出這句話的意思寫什么?老師小結“How are you?”是“你好嗎”的意思,請幼兒跟著老師讀三遍,并對幼兒加以表揚,將小禮物送給最棒的幼兒。

  ③老師問幼兒,小熊已經向小白兔問好啦,那小白兔應該怎樣回答呢?小白兔做著動作向小熊回答:“fine!”老師請幼兒舉手回答小白兔回答的中文是什么?唔,原來fine是好的意思,并且小白兔還說: “ thank you!”那么它是什么意思昵?老師請全班幼兒說說看。唔,原來是小白兔對小熊說“謝謝!”。

  ④交織、照應單詞。

  小熊剛才和小白兔做什么啦?說“Hello” 小白兔又說什么?為什么小白兔說: “ thank you” 小熊對小白兔問“How are you?”

  ⑤ 老師問小朋友:剛才小熊已經向小白兔問好啦,那么現在請小朋友聽一聽小白兔說什么?“How do you do ?”引導幼兒說出當別人問你好的時候,那么你自己也要問別人好,那就是“How do you do ?” “你好嗎?” 的意思。

  ⑥并且你要對別人說自己很高興認識他,那你就要說;“I’m giad to meet you”“我很高興認識你”的意思。

  ⑦ 老師說小熊和小白兔已經打招呼啦,那么請小朋友再聽一遍它們是怎樣說的。小熊對小白兔說“Hello”, 并且問好“How are you?”小白兔很感動說: “fine, thank you!” 小白兔也很有禮貌地對小熊說:“How do you do ?”并說自己“I’m giad to meet you,too!”

  4、指著教材讀兒歌

  老師要求幼兒用食指指著教材的兒歌,老師帶領幼兒讀兩遍,讓幼兒全體讀一遍。

  5、玩游戲,結束課堂。

  ①老師請一組幼兒扮演小熊隊,一組幼兒扮演小白兔,請兩隊的小朋友手拿字卡,然后請兩隊出場,兩隊的小朋友一出場就互相問好:

  小熊隊說:Hello! Hello! How are you?

  小白兔隊說:I,m fine,I,m fine,thank you!

  小熊隊說:Hello! Hello! How do you do ? I’m giad to meet you,too!”

  ②教育幼兒要做一個有禮貌的人,見到別人要打招呼

  ③請兩隊的幼兒各自做著自己扮演的小動物的動作出活動室去。


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(編輯:bruce)

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